-
Выдачу документов установленного образца, соответствующих законодательству РФ
-
Удобное дистанционное обучение без отрыва от работы с видеолекциями и тестами
-
Участие в процессе обучения специалистов и преподавателей высшей категории
-
Простоту и открытость на всех этапах сотрудничества
-
Поддержку в обучении от старта и до выдачи документов. Всегда!
-
Гибкую ценовую политику и индивидуальные условия сотрудничества
Скоростное чтение. Технологии обучения.
Цель:
Освоение слушателями нового дополнительного направления «Скоростное чтение» и дальнейшее совершенствование профессиональных знаний, умений и навыков по данной технологии;
Освоение новых компетенций педагогом значительно расширит его квалификацию и профессионализм, получит возможность оказывать дополнительные образовательные услуги.
Задачи:
- Понять важность получения навыков скоростного чтения на этапе современного образования, развития общества и стремительного роста прогрессивных технологий в мире;
- Совершенствовать собственный базовый уровень навыка чтения, совершенствовать имеющиеся знания и навыки чтения у учащихся;
- Освоить основные методы и способы работы с техниками скоростного чтения;
- Научиться анализу и оценке показателей результатов применения техник скоростного чтения на практике.
Категории обучающихся:
Педагоги СПО, ВПО, учителя школ, воспитатели, психологи, методисты, реализующие обучение в рамках внеурочной деятельности и дополнительного образования.
Оценка качества полученных знаний:
Итоговое тестирование.
Форма обучения:
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.
Прогнозируемые результаты
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут::
Знания:
• О роли и значении скоростного чтения на этапе современного образования и жизни в целом;
• Особенностей техник и методов, используемых при обучении скоростному чтению;
• Методик формирования навыка скоростного чтения у учащихся;
• Способов, особенностей и приемов работы с программой скоростного чтения;
• Применения техник скоростного чтения на практике;
• О результатах использования техник скоростного чтения.
Умения:
• Понимать и оценивать значимость обучения скоростному чтению для учащихся;
• Оценивать, корректировать и повышать имеющийся базовый уровень чтения у учащихся;
• Применяя полученные знания и навыки, осуществлять последовательную и качественную работу по усовершенствованию скорости чтения у учащихся;
• Применять технологии скоростного чтения для развития навыка и формирования высокого уровня понимания прочитанного;
• Развивать мотивацию и активизировать деятельность учащихся для освоения скоростного чтения.
Навыки:
• Систематизированной работы над формированием навыка скоростного чтения у учащихся;
• Организации учебного процесса с учетом использования методик, форм и способов проведения занятий по скоростному чтению;
• Формирования знаний и практических умений учащихся по работе с техниками скоростного чтения;
• Подготовки учебных материалов для проведения занятий по скоростному чтению.
Выдаваемый документ:
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России.
Сведения о документе (обучении) вносится в единую базу данных ФИС ФРДО (Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении).
Учебный план курса: Скоростное чтение. Технологии обучения.
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Лекции |
Самост. работа |
Тип контроля |
Модуль 1. Место и роль скоростного чтения на этапе современного образования |
10 |
2 |
8 |
|
Модуль 2. История скоростного чтения и методики работы с предметом |
15 |
2 |
13 |
|
Модуль 3. Особенности, показатели и рекомендации по скоростному чтению |
15 |
2 |
13 |
|
Модуль 4. Методы и техники работы при обучении скоростному чтению |
15 |
2 |
13 |
|
Модуль 5. Правила работы с текстами и программой при скоростном чтении |
15 |
2 |
13 |
|
Итоговый контроль |
2 |
|
|
Тест |
Итого часов |
72 |
10 |
60 |
|
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Лекции |
Самост. работа |
Тип контроля |
Модуль 1. Место и роль скоростного чтения на этапе современного образования |
22 |
2 |
20 |
|
Модуль 2. История скоростного чтения и методики работы с предметом |
30 |
2 |
28 |
|
Модуль 3. Особенности, показатели и рекомендации по скоростному чтению |
30 |
2 |
28 |
|
Модуль 4. Методы и техники работы при обучении скоростному чтению |
30 |
2 |
28 |
|
Модуль 5. Правила работы с текстами и программой при скоростном чтении |
30 |
2 |
28 |
|
Итоговый контроль |
2 |
|
|
Тест |
Итого часов |
144 |
10 |
132 |
|