-
Выдачу документов установленного образца, соответствующих законодательству РФ
-
Удобное дистанционное обучение без отрыва от работы с видеолекциями и тестами
-
Участие в процессе обучения специалистов и преподавателей высшей категории
-
Простоту и открытость на всех этапах сотрудничества
-
Поддержку в обучении от старта и до выдачи документов. Всегда!
-
Гибкую ценовую политику и индивидуальные условия сотрудничества
Организация игровой деятельности детей в группах раннего возраста: теория и методика
Повышение уровня профессиональных компетенций слушателей и формирование представлений о современных развивающих методиках по раннему развитию.
Учебный план курса: Организация игровой деятельности детей в группах раннего возраста: теория и методика
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Лекции |
Самостоя-тельная работа |
Тип контроля |
Модуль 1. Ранний возраст. Понятие онтогенеза. |
10 |
4 |
6 |
|
Модуль 2. Школа раннего развития |
10 |
4 |
6 |
|
Модуль 3. Современные программы и методики по раннему развитию детей |
10 |
4 |
6 |
|
Модуль 4. Особенности развития раннего возраста (познавательного, речевого, социально-личностного, художественно-эстетического, физического развития) |
10 |
4 |
6 |
|
Модуль 5. Приемы организации предметно-пространственной среды для детей раннего возраста |
10 |
4 |
6 |
|
Модуль 6. Важность формирования детско-родительских отношений в раннем возрасте |
10 |
4 |
6 |
|
Модуль 7. Теоретические и методические основы игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста |
10 |
4 |
6 |
|
Итоговый контроль |
2 |
|
|
тест |
Всего часов |
72 |
28 |
42 |
|
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Лекции |
Самостоя-тельная работа |
Тип контроля |
Модуль 1. Ранний возраст. Понятие онтогенеза. |
20 |
8 |
12 |
|
Модуль 2. Школа раннего развития |
20 |
8 |
12 |
|
Модуль 3. Современные программы и методики по раннему развитию детей |
20 |
8 |
12 |
|
Модуль 4. Особенности развития раннего возраста (познавательного, речевого, социально-личностного, художественно-эстетического, физического развития) |
20 |
8 |
12 |
|
Модуль 5. Приемы организации предметно-пространственной среды для детей раннего возраста |
20 |
8 |
12 |
|
Модуль 6. Важность формирования детско-родительских отношений в раннем возрасте |
20 |
8 |
12 |
|
Модуль 7. Теоретические и методические основы игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста |
20 |
8 |
12 |
|
Итоговый контроль |
4 |
|
|
тест |
Всего часов |
144 |
56 |
84 |
|