Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в условиях реализации ФГОС 72

Цели:

Формирование у слушателей навыков в развивающей и коррекционной работе,  совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования подходов и адаптированных программ для организации в ДОО образовательной деятельности с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья (ОВЗ).

Получение навыков разработки развивающих интерактивных заданий, создания электронных образовательных ресурсов, повышения мотивации педагогов ДОО, детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и родителей дошкольников.

 

Задачи:

  • Усовершенствовние навыков в области развития детей дошкольного возраста с ОВЗ, изучение содержания адаптированных программ по подготовке дошкольников с ОВЗ к школьному обучению.
  • Включение в систему дополнительного образования в образовательной деятельности ДОО, организации коммуникации, совместной обработки информации, ее систематизации, разработки новых развивающих ресурсов.
  • Сравнение оздоравливающих ресурсов и подходов к развитию и обучению детей дошкольного возраста с ОВЗ в домашних условиях и в дошкольной образовательной организации, систематизирование опыта их использования в педагогической деятельности.
  • Ознакомление с требованиями ФГОС ДО и ФГОС ОВЗ к результатам освоения дошкольниками образовательной программы.
  • Освоение применения развивающих и коррекционных аспектов в развитии детей дошкольного возраста с ОВЗ и их возможности в частичном формировании портрета выпускника ДОО.

 

Категория слушателей

Педагоги ДОО, специалисты системы образования, дефектологи, педагоги-психологи, преподаватели СПО и НПО, педагоги ДПО, имеющие начальный уровень подготовки развивающей и коррекционной работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ.

 

Оценка качества полученных знаний

Итоговое тестирование.

 

Форма обучения:

Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.

 

Прогнозируемые результаты:

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:

Знания: 

• возможностей и современных тенденций использования образовательных ресурсов по подготовке детей с ОВЗ к школе в дошкольных образовательных организациях;

• понятие развивающих ресурсов сенсорного воспитания и развития речи детей дошкольного возраста с ОВЗ дома и в дошкольных образовательных организациях;

• специфику и перспективы использования развивающих подходов работы с детьми дошкольного возраста, имеющими ограниченные возможности здоровья;

• приемы организации познавательной деятельности дошкольников с использованием сенсорных и речевых комплексов упражнений;

• дидактические особенности изучения и применения образовательных ресурсов дошкольной образовательной организации в работе с детьми дошкольного возраста, имеющими ограниченные возможности здоровья;

Умения: 

• формулировать цели использования развивающих и образовательных ресурсов дошкольников, имеющих ограниченные возможности здоровья;

• системно представлять образовательные ресурсы, использующиеся в конкретной методике или программе ДО;

• создавать учебные и контролирующие задания по курсу на базе ДОО.

Навыки: 

• систематизированная практическая работа с детьми дошкольного возраста, имеющими ограниченные возможности здоровья в направлении их подготовки к дальнейшему школьному обучению через работу с узкими специалистами, непосредственно образовательную деятельность, развивающую и коррекционную работу;

• создание текстовых документов, электронных таблиц, презентаций для обогащения практики работы с дошкольниками, имеющими ограниченные возможности здоровья;

• организация совместного с другими педагогами сбора научных и методических данных по организации сенсорного и речевого развития детей дошкольного возраста имеющими ограниченные возможности здоровья (документы, программы, планы, отчеты, видеозаписи, игры, дидактический материал и др.);

 

Выдаваемый документ:

По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России.

Сведения о документе (обучении) вносится в единую базу данных ФИС ФРДО (Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении).

Учебный план курса: Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в условиях реализации ФГОС 72

72 часа

Наименование разделов, модулей, тем

Всего часов

Лекции

Самостоятельная работа

Модуль 1. Современные подходы к организации системы дошкольного образования в ходе реализации требований ФГОС ДО. Связь ДО с ФГОС ОВЗ.

10

3

7

Модуль 2. Система работы с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра в ходе реализации требований ФГОС ДО.

20

5

15

Модуль 3. Система работы с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи в ходе реализации требований ФГОС ДО.

20

5

15

Модуль 4. Система работы с детьми, имеющими задержку психического развития в ходе реализации требований ФГОС ДО.

20

5

15

Итоговая аттестация

2

 

тест

Итого часов

72

 18

 52

Отзывы о курсе: Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в условиях реализации ФГОС 72

Пока нет комментариев
Написать отзыв
Имя*
Email
Введите комментарий*
Мы гарантируем
  • Выдачу документов установленного образца, соответствующих законодательству РФ

  • Удобное дистанционное обучение без отрыва от работы с видеолекциями и тестами

  • Участие в процессе обучения специалистов и преподавателей высшей категории

  • Простоту и открытость на всех этапах сотрудничества

  • Поддержку в обучении от старта и до выдачи документов. Всегда!

  • Гибкую ценовую политику и индивидуальные условия сотрудничества

2 000,00 руб
1 700,00 руб
-15 %